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Les ateliers pédagogiques proposés par Bolivia Inti – Sud Soleil s’inscrivent dans une démarche de sensibilisation sur les thèmes éducatifs de la solidarité internationale et de la citoyenneté, de la préservation des ressources naturelles, et de la diffusion de l’énergie solaire.
Ces ateliers s’adressent aux structures éducatives telles que les écoles primaires, les collèges, les lycées, les universités, les maisons de quartier, les centres de loisirs, etc… ainsi qu’aux structures sociales soucieuses d’engager une réflexion sur ces thèmes.
Ces temps d’animation élaborés en collaboration avec les organisateurs s’inscrivent en cohérence avec le projet éducatif global des établissements et souhaitent répondre aux attentes des participants.
Bolivia Inti - Sud Soleil a reçu l’agrément d’Education Populaire délivré par le Ministère de la Jeunesse et des Sports, et est membre du réseau d’éducation à l’environnement GRAINE Pays de la Loire (Groupe Régional d’Animation et d’Information à la Nature et à l’Environnement).
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Au programme, réflexion autour des sources d’énergie pour la cuisson ici et là-bas (quelles différences entre les pays du Nord et du Sud, quels enjeux cela soulève-t-il dans les pays où l’électricité et le gaz ne sont pas accessibles ?), présentation des solutions proposées par BISS : les cuiseurs solaires et cuiseurs à bois économes, et démonstration de cuisson de pommes au cuiseur solaire !
Depuis deux ans, les élèves du collège ont récolté des instruments d’écriture et des gourdes de compote ce qui leur a permis de faire un don de 100 euros à BISS : 2 familles andines seront équipées d’un cuiseur solaire. Bravo pour cette action solidaire et merci à tous, élèves, professeurs et personnels du collège pour leur accueil !
Les professeurs souhaiteraient renouveler l’expérience l’année prochaine. Merci à Bernadette, Jean-Yves et Dominique les 3 intervenants bénévoles de BISS pour cette action !
mercredi 22 avril 2015 | France > Education
Deux bénévoles de Bolivia Inti - Sud Soleil sont intervenus fin août auprès d’un groupe de 14 élèves de terminale du Lycée Vaucanson. Ces élèves vont travailler toute l’année sur le four solaire dans le cadre d’un projet scientifique et humanitaire d’échange avec le Maroc.
La finale des Olympiades de physique aura lieu la 30 et 31 janvier 2015 à Nancy.
lundi 8 décembre 2014 | France > Education
Le principe de cette course solidaire ? Que chaque enfant, parent, famille et proches courent (ou marchent) lors d’une journée de solidarité. A chaque course effectuée, une somme est reversée aux 2 associations choisies.
Cette journée a connu une forte mobilisation. Concrètement, cette action a permis de récolter 2 000 euros ! La somme remise à Bolivia Inti-Sud Soleil permettra d’équiper 20 familles des bidonvilles d’Arequipa d’un cuiseur solaire
Un grand merci aux écoles Sainte Anne et St Louis de Gonzague, qui à travers ce don, contribuent à faciliter l’accès à l’énergie de cuisson des familles les plus pauvres d’Arequipa !
Une forte mobilisation des parents à l’école Ste Anne
Tous en tenue de sport à l’école St Louis pour un événement solidaire !
Nous souhaitons aussi remercier Michel et Mado, adhérents de BISS et représentants de l’association "les Enfants du Soleil", qui ont permis cette initiative. Au départ, ils sont intervenus dans ces 2 écoles pour présenter le Pérou et le projet de cuiseurs solaires mené par BISS à Arequipa. C’est suite à leur intervention dans les écoles que cette course solidaire a été mise en place.
Mado encourage d’ailleurs ce genre d’initiatives : " lors de notre intervention dans les écoles, nous remarquons un vif intérêt des enfants et des enseignants pour la découverte de modes de cuisson différents. Les écoles ont de nombreux projets concernant l’écologie. Nous restons à la disposition des équipes éducatives intéressées par notre intervention et souhaitant participer à des projets humanitaires. "
Cette opération est un vrai succès : sensibilisation des plus jeunes aux économies d’énergie et aux enjeux de solidarité internationale, mobilisation des parents et des proches, action concrète de lutte contre la pauvreté au Pérou, engagement bénévole en France... Un grand merci à tous ceux qui y ont participé !
Pourquoi pas vous ?Si vous aussi, souhaitez vous mobiliser pour faire connaître le projet de solidarité de BISS et mener des actions de ce genre, nous vous proposons une journée de formation de bénévoles le samedi 7 décembre. Cette journée a pour objectif d’offrir aux adhérents et aux bénévoles de l’association, les moyens de tenir un stand, d’organiser une manifestation ou de procéder à des démonstrations. |
vendredi 22 novembre 2013 | France > Education
En août 2012, le relais de BISS du Lot et Garonne assurait une formation à la cuisson solaire auprès de lycéens de Tours, engagés dans un projet de coopération avec la ville de Marrakech. Après une présentation de Bolivia Inti-Sud Soleil, les lycéens découvraient alors le cuiseur solaire et l’assemblaient eux-mêmes, guidés à chaque étape. Ils y apprenaient aussi des « éléments théoriques et techniques » (rayonnement et puissances), des « éléments théoriques » (transmission de chaleur, isolants…), ainsi que des éléments sur les modes de cuisson des aliments, des recettes, etc.
Formation à la cuisson solaire en août 2012
Ce groupe de jeunes très attentifs, et bien engagés dans leur projet de séjour au Maroc allaient donc faire des présentations concrètes du cuiseur solaire dans 2 villages marocains en novembre 2012. Encadrés par trois enseignants, ces 15 élèves ont travaillé sur la réalisation de fours solaires, comme l’explique Emmanuel Thibault, professeur de physique-chimie : « Cela faisait deux ans que nous travaillions sur un projet avec le Maroc ; au départ il portait sur un ballon solaire, puis la demande a évolué sur des fours solaires à cuisson économe. Nos élèves ont été très intéressés et motivés par ce projet. » Il a bien été compris, par exemple qu’une prise en mains avec expérimentation de recettes est absolument nécessaire avant de partir.
Coté professeur : La découverte des autres cuiseurs a suscité l’achat du Cuiseur à bois économe, des compléments utiles (livre de recettes, thermomètre de four)…et la décision de choisir le solaire comme thème de l’année 2013.
Les lycéens lors de la restitution de leur action à l’hôtel de ville de Tours
jeudi 12 septembre 2013 | France > Education
C’est au Parc de la Chantrerie à Nantes que nous nous sommes retrouvés pour partager ces derniers jours de vacances d’été avec les enfants nantais. Plus de 300 enfants venus des quatre coins de la ville ont investi les lieux chaque jour ; où l’ensemble des partenaires de la Ville de Nantes se sont mobilisés pour leur proposer plus d’une vingtaine d’activités sportives, ludiques et culturelles.
Bolivia Inti - Sud Soleil y a animé un atelier cuisine où les enfants ont découvert avec délices la recette du fondant au chocolat et par la même occasion le fonctionnement des cuiseurs solaires.
Tout d’abord, il faut faire préchauffer le cuiseur solaire entre 20 et 30 min. Ce qui nous laisse le largement le temps de préparer notre gâteaux. Pour commencer, il faut casser le chocolat en morceaux sur le beurre et les mettre à fondre dans le cuiseur solaire. Hors du four, sur le chocolat et le beurre fondu, ajouter du sucre, les jaunes d’œuf et la farine. En dernier, incorporer les blancs d’œufs montés en neige. Verser dans un moule et le glisser rapidement dans le four solaire pour 1h de cuisson environ. C’est certainement la partie la plus difficile de la recette pour les gourmands car il faut maintenant ... attendre, attendre, attendre et attendre l’heure du gouter pour finalement se régaler !!!!
Vous retrouvez tous les détails de la recette (ingrédients, temps de cuisson, etc...) dans le livre du Soleil dans mon assiette édité par Bolivia Inti - Sud Soleil, que vous pouvez commander à la page suivante.
lundi 3 septembre 2012 | France > Education | 3 documents
Au fil d’expérimentation, de visites, d’exercices pratiques avec les cuiseurs écologiques, il est proposé de faire comprendre les enjeux énergétiques du 21ème siècle. Loin d’être partisane, cette formation ne milite pas pour un type d’énergie mais compare et rend compte de leurs atouts et de leurs faiblesses (rendement, usage, stockage…). Pour permettre un choix éclairé pour des enjeux globaux et complexes.
Objectifs
faire prendre conscience qu’on peut intégrer des activités à caractère scientifique et technique dans des projets sans être des spécialistes
comprendre les enjeux énergétiques du 21ème siècle
connaitre et maitriser les différents types d’énergies
Public concerné
Acteurs de l’éducation à l’environnement vers un développement durable, en particulier les animateurs
Méthodes pédagogiques
• Expérimentations et ateliers de « fabrication » en petits groupes
• Retransmission en grand groupe et mise en débat
• Apports des l’intervenants
• Photolangage
• Démarche expérimentale
• Méthodologie de projet
Modalité des contenus en EEDD
• Intervention magistrale
• Intervention sur le terrain
• Ateliers pratiques
Intervenants
• Ludovic Dupeux (Directeur régional de l’association les Petits Débrouillards Pays de la Loire)
• Mahel Coppey (Bolivia Inti-Sud Soleil, chargée de projets d’éducation
Référent de la formation
Sébastien Froger (Chargé de projets)
Tél. : 0240948351
Durée de la formation : 2 jours
Date et Lieu : 29 / 30 mars 2012 à Nantes (44)
Tarifs
Individuel : 100 €
En formation continue : 400 €
Pour vous inscrire : Bulletin d’inscription en ligne
Pour plus de détail et découvrir l’ensemble de l’offre du Graine Pays de la Loire : le catalogue est disponible en ligne.
vendredi 14 octobre 2011 | France > Education
Le rdv était fixé pour une vingtaine de personnes au pôle social des Dervallières à Nantes (44) pour suivre la présentation du cycle d’expositions et ateliers « Chaque fois, ça compte ! ». L’association Alisée a ensuite proposé l’animation d’un atelier pour découvrir comment concrètement chaque jour des gestes simples peuvent agir et nous aider à maitriser nos dépenses d’énergie dans notre cuisine, notre salle de bains et notre buanderie. L’animateur et les participants échangent ainsi sur les trucs et astuces à connaître pour choisir et entretenir les appareils ; connaître leurs consommations d’énergie et les astuces d’utilisation pour la maitriser.
Dans la cuisine ; la consommation des appareils de cuisson peut varier du simple au double ... des gestes simples, des achats malins et l’utilisation du cuiseur thermos peuvent permettre de réaliser des économies d’énergie significatives tout en améliorant notre qualité de vie. Mahel Coppey (chargée de projet d’éducation de BISS) et Marie Claude Lebaut (administratrice de BISS et utilisatrice du cuiseur thermos) ont présenté Bolivia Inti Sud Soleil et apporter un témoignage concret de l’utilisation du cuiseur thermos en France.
Merci aux organisateurs de cet atelier qui aborde simplement les économies d’eau et d’énergie dans le logement. L’énergie la moins chère est celle qu’on ne consomme pas !
jeudi 21 juillet 2011 | France > Education
En juin dernier, BISS est contactée par un enseignant en CE2-CM1 de Noyal sur Vilaine (35). Il travaille sur le changement climatique avec ses élèves. Après différents modules pédagogiques sur la thématique sur le changement climatique, il choisit d’utiliser le cuiseur solaire de BISS comme support pédagogique. Il envisage de montrer aux élèves que « les cuiseurs solaires s’utilisent vraiment et qu’ils répondent à des besoins de nombreuses familles en Amérique du Sud »
Le relais BISS des adhérents locaux de l’Ile et Vilaine se mobilise pour montrer aux élèves l’utilité des cuiseurs solaires et ont proposé de venir témoigner de l’action de l’Association dans la classe. Lors de cet après-midi, les élèves ont donc visionné un DVD réalisé par Bolivia Inti -Sud Soleil sur la construction et l’utilisation des cuiseurs dans les Andes. On y voit bien tous les atouts (environnement, santé, économie...) de cet outil. Et pour la pratique, les adhérents sont venus avec leur cuiseur solaires pour y faire cuire un gâteau à partager avec les élèves.
A la suite de cet après-midi de découverte, l’école a recontacté BISS pour prolonger leur partenariat : « Nous souhaitons parvenir à cuire des gâteaux et à les vendre pour financer un premier four solaire pour une famille ou une école en Argentine ».
Grâce à l’argent ainsi récolté les élèves de Noyal sur Vilaine ont contribué à la réalisation d’un stage de construction solaire à Tilcara en Argentine. Celui-ci s’est déroulé du 3 au 5 décembre 2010 à l’école « Tierra del Sol ». Au cours des 3 jours de formation, 16 familles ont réalisé 17 cuiseurs solaires dont un dédié à l’école. Robert Jégou, membre fondateur de l’Association BISS a assisté à ce stage. Dès son retour en France il s’est rendu à Noyal sur Vilaine (35) pour rendre compte du bon déroulement du stage de TILCARA, auprès des élèves. Il a également transmis à tous les élèves de notre part et de celle de nos partenaires argentins SOLAR INTI : « Un agradecimiento a todos los que participaron del proyecto Solar Inti 2010. »
vendredi 11 février 2011 | France > Education
Les éditions Nathan ont publié en avril 2010 la nouvelle édition du cahier d’éducation civique destiné aux collégiens de 5ème. Les auteurs ont choisi de consacrer un article de cette édition aux cuiseurs solaires et solidaires de BISS !
L’article en question permet aux enseignants d’aborder avec les enfants, de façon très ludique, le thème de l’énergie solaire et celui de la solidarité.
Une version numérique de cet ouvrage est actuellement en préparation. Les enseignants intéressés par cet ouvrage peuvent le commander au service Relation Enseignants Nathan : 01 53 55 26 06. Et pour les parents, commandez-le directement en librairie !
mardi 17 août 2010 | France > Education
Charlotte est référent pour le Relais BISS à Toulouse (31), elle nous raconte : « Des nouvelles de l’action menée avec la classe de 4° du collège Saint Thomas d’Aquin à Toulouse (31) : nous avons consacré un après midi à la découverte de la cuisson solaire et du projet de Bolivia Inti Sud Soleil Un après midi qui fut très contrastée étant donné que nous nous sommes pris un bel orage à 15h après avoir eu un super soleil vers 12h30 c’était assez drôle. Dans tous les cas cette classe s’est démené toute l’année, ils ont écrit une lettre pour les équipes andines pour témoigner de leur action. (...) »
« Queridos amigos,
En clase de español, en nuestro colegio, hemos visto un DVD de BISS que nos enseñó su vida cotidiana en los Andes y que nos conmovió mucho. Aprendimos que los hornos solares pueden ayudarles mucho en la preparación de la cocina, ahorrando tiempo, esfuerzos (para ir a buscar la leña) y árboles… Por eso, decidimos juntos participar en mejorar su vida. Hicimos pasteles que vendimos en los recreos. Realizamos también un libro de recetas latinoamericanas traducidas al francés, una serie de objetos (cajas de papel, pendientes, collares, objetos de cerámica, cuadros…) para vender en nuestra fiesta de fin del año. Esperamos que con el dinero, van ustedes a poder construir sus propios hornos y que eso les va a cambiar un poco la vida. ¡Les mandamos abrazos muy fuertes a todos ! ¡No nos va a separar un « pequeño » océano ! Los alumnos de 4è. »
Les élèves grâce à la vente d’objets fabriqués par eux mêmes, du livre de recettes ... ont récoltés 400 € qu’ils ont fièrement remis à BISS.
Contact : relais31@boliviainti.org
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23 948 équipements écologiques diffusés bénéficient à plus de 120 000 personnes.
16 697 équipements écologiques bénéficient à près de 100 000 personnes.
5 238 outils de cuisson écologiques diffusés auprès des familles françaises depuis 2002
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